Progettisti della formazione
DESTINATARI
Il corso è rivolto a tutti coloro che operano nell’ambito della formazione, in particolare a coloro che si occupano professionalmente di attività di progettazione. I partecipanti al corso avranno preferibilmente una formazione in ambito umanistico, con specializzazioni in tematiche relative all’educazione degli adulti, alla formazione professionale etc…; sono inseriti in differenti ambiti professionale quali le Agenzie Formative, Uffici interni di Enti Pubblici (Comuni, Province, Regioni), Istituti Scolastici, Società di Consulenza Aziendale, Uffici di Direzione del Personale o della formazione in organizzazioni, aziende, terzo settore ecc..
ORGANIZZAZIONE DEL CORSO
Ha una durata quadrimestrale per una frequenza in aula di 128 ore e di un utilizzo dell’area FAD (collegamento previsto di 72 ore) per un impegno complessivo di 200 ore.
Le lezioni si svolgono nei weekend (sabato e domenica) con formula intensiva. Gli orari del corso sono: sabato dalle ore 10.00 alle ore 13.30 e dalle ore 14.30 alle ore 19.00; domenica dalle ore 9.00 alle ore 13.00 e dalle ore 14.00 alle ore 18.00.
SEDE DEL CORSO
Il corso si svolge presso le aule di “Thélème”, in P.zza Risorgimento n. 8 ad Arezzo. La sede si trova a pochissimi metri dalla stazione ferroviaria e in pieno centro storico cittadino. Per i corsisti sono previste convenzioni con alberghi ed agriturismo anche a pochi metri dalla sede.
La segreteria del corso è ubicata presso gli stessi locali delle aule ed è a completa disposizione per il supporto ad eventuali problematiche logistiche ed organizzative dei partecipanti.
Alcuni degli argomenti che verranno affrontati durante il corso
Nuovi paradigmi del mercato del lavoro
- illustrazione dello scenario;
- analisi delle dinamiche del mercato del lavoro;
- riflessione sui cambiamenti nelle letture del lavoro stesso
Modelli e politiche della formazione
- dibattito interno al mondo della formazione e della ricerca sulla formazione;
- illustrazione dello scenario del mondo della formazione (sistemi formali e informali, agenzie educative tradizionali e sistemi di formazione professionale, europei e non europei, buone pratiche ed innovazione formativa, il mercato dell’offerta formativa);
- analisi delle politiche della formazione (politica europea, nazionale, regionale, provinciale della formazione)
Modelli e tecniche di colloquio e comunicazione
- i processi di comunicazione;
- la comunicazione non verbale;
- la comunicazione scritta efficace
- come gestire le dinamiche di un colloquio
Modelli e strumenti di progettazione della formazione
- metodologie e tecniche di progettazione;
- le risorse finanziarie: tipologia, modalità di accesso, etc.
Modelli e strumenti di analisi e valutazione
- l’analisi dei bisogni;
- come valutare un percorso formativo
Modelli, tecniche e strumenti per l’individualizzazione
- modelli di progettazione per lo sviluppo professionale;
- crediti e competenze: normativa, modelli, prototipi, certificazioni, la logica delle Unità Formative Capitalizzabili;
- metodologie qualitative di analisi e progettazione individuale
Le Nuove Tecnologie e la formazione
- gli strumenti informatici applicati al settore formativo
- la formazione a distanza
